Warum Geschichtsprojekte im Internet?

Zahlen und Namen pauken ist das weitverbreite Bild von Schülern über Geschichtsunterricht, verbunden mit der Frage "Wozu müssen wir das den wissen?"
Daß wir uns und unsere Gesellschaft und Kultur nur verstehen können, wenn wir unsere Wurzeln und den Weg kennen, der uns durch die Epochen zu unserem jetzigen System geführt hat, geht vielen erst auf, wenn sie die Hälfte ihres Geschichtswissens schon wieder vergessen haben.

Eine Möglichkeit Geschichtsunterricht anschaulich und prägnant zu gestalten sind klasseninterne oder -übergreifende Projekte.
Die modernen Medien bieten hier eine Vielzahl von Gestaltungsmöglichkeiten. Neben der bloßen Abfrage von Informationen, ist es auch möglich interaktiv zu lernen, sich über Ergebnisse mit anderen auszutauschen und weltweit zusammenzuarbeiten.